Dan Perciun a explicat că procesul de reorganizare a școlilor este necesar pentru îmbunătățirea sistemului educațional și creșterea performanțelor elevilor. Potrivit lui, menținerea unor instituții slab dotate afectează direct șansele copiilor la o educație competitivă, transmite Ultimelestiri.md cu referire la IPN.
„Estimăm că vom avea 100 de instituții care vor fi reorganizate în acest an prin deciziile consiliilor raionale. E un proces dificil, care generează polemici, dar într-un final, va contribui la creșterea calității educației. Renunțăm la abordarea când ținem copiii prizonieri, deseori strict din considerente politice, în instituții unde nu există dotări elementare, unde nu avem suficienți profesori, unde fizica, chimia și biologia o predă aceeași persoană. Astfel, sacrificăm competențele de viitor ale copiilor și ulterior ajungem că vedem rezultate slabe la examene”, a precizat ministrul în cadrul emisiunii „Cabinetul din Umbră” de la JurnalTV.
Dan Perciun a atras atenția și asupra diferențelor semnificative dintre rezultatele obținute de elevii din Chișinău și cei din mediul rural. Potrivit oficialului, reorganizarea instituțiilor cu puțini elevi este una dintre soluțiile pentru reducerea acestor discrepanțe.
„Decalajul dintre Chișinău și mediul rural al rezultatelor la examene este de 23 de puncte procentuale. Dacă în mediul rural promovabilitatea este de 60%, în Chișinău e de peste 80%. În Republica Moldova locul unde te naști, determină enorm parcursul tău educațional și profesional”, a explicat ministrul educației.
