Evenimentele au fost organizate de Clubul Tinerilor Makeri și Asociația Națională a Companiilor din Domeniul TIC, cu sprijinul LED Moldova, și s-au desfășurat în centrele din Chișinău, Bălți, Ungheni și Cahul, transmite Ultimelestiri.md.
La Cahul, activitățile au avut loc în noul centru Inotek, care s-a transformat, pe parcursul celor două zile, într-un spațiu intens de lucru. Participanții au proiectat, programat și testat prototipuri, utilizând imprimante 3D, componente electronice și soluții de automatizare.
Tema ediției de iarnă a fost „Be the Santa: Delivery Challenge”, provocare care a presupus proiectarea și construirea unui vehicul telecomandat de dimensiuni reduse, capabil să livreze obiecte pe un traseu prestabilit.
Natalia Lupu, coordonatoarea Clubului Tinerilor Makeri Cahul, a declarat: „Ediția de iarnă a Makeathonului, intitulată „Be the Santa: Delivery Challenge” („Fii Moș Crăciun: Provocarea livrărilor”), a propus participanților o sarcină complexă: proiectarea și construirea, în doar două zile, a unui vehicul telecomandat de dimensiunea 15 × 21 cm, bazat pe microcontrollere, capabil să livreze obiecte pe un traseu prestabilit.”
Pentru realizarea prototipurilor, echipele au integrat cel puțin trei tehnologii de fabricație digitală, printre care modelarea și imprimarea 3D, tăierea laser sau CNC, electronica integrată și mecanisme de acționare. Vehiculele au fost testate pe un traseu cu patru puncte de livrare, simulând un flux logistic automatizat.
Snejana Dornea, mentoră în cadrul Clubului Tinerilor Makeri Cahul, a subliniat importanța procesului educațional: „Într-un makeathon, progresul tinerilor este foarte vizibil – de la partea tehnică până la colaborare, comunicare și lucru în echipă, iar acest lucru se reflectă clar în produsul final.”
Participanții spun că evenimentul le-a oferit ocazia să aplice practic cunoștințele dobândite. „Majoritatea cunoștințelor obținute în cadrul cursului le-am folosit la acest makeathon. În echipă, eu m-am ocupat de prezentare, o colegă de modelarea 3D, iar alta de programarea în Arduino”, a relatat Nicoleta Strohoneanu, elevă la Colegiul „Iulia Hasdeu” din Cahul.
La final, prototipurile au fost evaluate în funcție de stabilitatea sistemelor, precizia mișcării, eficiența mecanismelor de livrare și calitatea soluțiilor tehnice. Organizatorii afirmă că astfel de competiții contribuie la dezvoltarea competențelor practice și la pregătirea tinerilor pentru domeniile tehnologice ale viitorului.
