„Platforma guvernamentală pentru donații oferă părinților și absolvenților o modalitate transparentă și anonimă de a susține școlile”, a spus Dan Perciun, transmite Ultimelestiri.md cu referire la tvrmoldova.md.
Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a anunțat că părinții și foștii absolvenți care doresc să contribuie la dezvoltarea școlilor o pot face transparent și anonim prin platforma guvernamentală disponibilă pe mp.gov.md. Potrivit ministrului, sistemul le permite donatorilor să susțină instituțiile de învățământ cu investiții în infrastructură, echipamente sau activități educaționale.
Perciun a precizat că procesul a fost lansat anul trecut, iar în prezent aproximativ 400 de instituții sunt înregistrate pe platformă.
„Scrieți donații școli și veți găsi lista completă. Există posibilitatea de a transfera o sumă către instituția pe care vreți să o sprijiniți”, a subliniat ministrul. În primul an de funcționare, circa 100 de școli au beneficiat de astfel de donații, suma colectată depășind un milion de lei.
Oficialul a menționat că acest mecanism urmărește și reducerea plăților informale din școli, o practică ce continuă să persiste în ciuda eforturilor ministerului și acțiunilor Centrului Național Anticorupție. Sistemul guvernamental de plăți ar facilita o alternativă legală, transparentă și anonimă, prin care părinții sau absolvenții pot contribui acolo unde există nevoie reală.
În ceea ce privește dotarea instituțiilor, Ministerul Educației continuă achizițiile de echipamente moderne. „Avem 200 de școli care urmează să primească table interactive și computere până în decembrie”, a spus Perciun. În paralel, este în desfășurare o achiziție de 30 de milioane de lei, ce urmează să fie finalizată până la sfârșitul anului 2025. Ministrul a precizat că prioritare rămân instituțiile din mediul rural, unde necesitățile sunt mai mari.
Noul an școlar a adus și alimentația gratuită pentru elevii din clasele V–IX, măsură implementată de la 1 septembrie. În majoritatea școlilor, copiii primesc mâncare caldă gătită în incinta instituției a fost o schimbare apreciată de părinți, afirmă Perciun.
Procesul de modernizare a blocurilor sanitare continuă, în colaborare cu UNICEF și din resursele bugetului de stat. În prezent, 30 de școli sunt în reparații cu sprijinul UNICEF, iar alte 17 beneficiază de investiții din bugetul de stat. Majoritatea instituțiilor cu toalete în exterior au fost deja modernizate, iar cele rămase se află în localități fără acces la apă și canalizare. „Investim atât în școlile mici, cât și în instituțiile mari, unde blocurile sanitare sunt uzate”, a explicat ministrul.
„Pentru anul viitor, se estimează încă 20–25 de școli care vor intra în programul de reabilitare, costurile unei modernizări integrale ajungând la 2–3 milioane de lei pentru o instituție de dimensiune medie. Procesul, de regulă, durează un an de la proiectare până la finalizarea lucrărilor”, spune Perciun.
Referindu-se la colectarea informală de bani în școli, Perciun a reamintit că această practică este sancționată prin amenzi aplicabile atât părinților, cât și cadrelor didactice sau personalului de conducere implicat.
În februarie, Ministerul Educației va publica un amplu studiu sociologic realizat pe un eșantion de peste 2.000 de elevi, vizând bunăstarea în școli. Acesta va analiza fenomene precum violența, hărțuirea și alte situații problematice. „Rezultatele nu vor fi tocmai îmbucurătoare, dar sunt necesare pentru a avea o imagine clară și a putea interveni eficient”, a declarat ministrul.
În privința salarizării cadrelor didactice, Ministerul Educației lucrează cu Ministerul Finanțelor pentru a identifica majorările posibile de la 1 ianuarie. Perciun a subliniat că în ultimii patru ani salariile universitare au crescut cu peste 60%, iar în septembrie au fost aplicate noi majorări de peste 20% prin mărirea indemnizațiilor științifice.
Ministrul a remarcat și creșterea numărului de tineri specialiști care aleg sistemul educațional. „Anul acesta avem peste 420 de tineri repartizați, cel mai mare număr din ultimii nouă ani. Creșterea este influențată inclusiv de indemnizația de 10.000 de euro acordată celor care aleg să profeseze în școli. Totuși, salariul de început, de aproximativ 10.000 de lei pentru o normă didactică completă, rămâne o provocare”, a spus Perciun.
