În cadrul sesiunii au fost verificate 95.454 de lucrări de examen, transmite Ultimelestiri.md.
Cele mai multe teste au fost la Matematică – 30.894, urmate de Istoria românilor și universală – 29.303, Limba și literatura română – 23.612, Limba și literatura română pentru alolingvi – 5.996 și Limba și literatura rusă – 5.649.
Lucrările au fost evaluate de cinci Comisii Republicane de Evaluare, din care au făcut parte circa 350 de profesori evaluatori.
Directoarea Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare, Lilia Ivanov, afirmă că rezultatele din acest an sunt comparabile cu cele din sesiunea precedentă.
„Rezultatele examenelor naționale de absolvire a gimnaziului din 2026 sunt comparabile cu cele din 2025, menținându-se la un nivel stabil”, a declarat Lilia Ivanov.
Potrivit rezultatelor preliminare, cea mai mare rată de promovare a fost înregistrată la Limba și literatura rusă – 96,4%, comparativ cu 96,5% în 2025. La Limba și literatura română, rata de promovare este de 95,7%, față de 95,8% anul trecut.
La Istoria românilor și universală, rata de promovare este de 95,2%, în creștere ușoară față de 95,0% în sesiunea precedentă.
La Limba și literatura română pentru alolingvi, rata de promovare este de 80,7%, comparativ cu 82,7% în 2025.
Cea mai mică rată de promovare a fost înregistrată la Matematică – 76,4%, față de 77,8% în sesiunea trecută.
Nota medie obținută la Istoria românilor și universală este 6,65, la Limba și literatura română – 6,61, la Limba și literatura rusă – 6,32, la Matematică – 5,90, iar la Limba și literatura română pentru alolingvi – 5,70.
În premieră, în acest an, examenele s-au desfășurat în centre raionale și municipale de examene, nu în instituțiile în care învață elevii. La toate probele au fost prezenți monitori externi, pentru a asigura desfășurarea examenelor în condiții de corectitudine și integritate.
În sesiunea curentă, 33 de candidați au fost eliminați pentru fraudă, comparativ cu 114 în sesiunea de bază din 2025. Dintre aceștia, 25 au fost eliminați la Matematică, trei la Istoria românilor și universală, doi la Limba și literatura română, doi la Limba și literatura română pentru alolingvi și unul la Limba și literatura rusă.
Elevii ale căror lucrări au fost anulate pentru fraudă vor susține din nou examenul în sesiunea suplimentară.
Pe parcursul zilei de 25 iunie, elevii își pot consulta online lucrările verificate, folosind datele de acces individuale transmise prin intermediul instituțiilor de învățământ.
Tot astăzi, între orele 09:00 și 18:00, candidații nemulțumiți de rezultate pot depune contestații la centrele unde au susținut examenele. Acestea vor fi examinate în perioada 26 iunie – 2 iulie, iar rezultatele finale ale sesiunii de bază vor fi anunțate pe 3 iulie.
Sesiunea suplimentară a examenelor naționale de absolvire a gimnaziului se va desfășura în perioada 7–10 iulie.
Ministerul Educației și Cercetării amintește că, pentru al doilea an consecutiv, împreună cu Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare, a organizat un program remedial la Matematică pentru elevii de clasa a IX-a. În acest an, pentru prima dată, au fost organizate și lecții suplimentare la Limba română pentru elevii din școlile cu predare în limbile minorităților naționale.
Aproximativ 6.000 de elevi au beneficiat de ore suplimentare la Matematică, alți 3.000 au participat la lecții de Limba română, iar circa 800 de profesori au fost instruiți pentru a lucra în cadrul programelor remediale.
În paralel, aproximativ 600 de liceeni au participat voluntar la campania de mentorat „Matematica de la egal la egal”, ajutând elevii din clasa a IX-a să se pregătească pentru examene.
De asemenea, MEC și ANCE au actualizat platforma „Ajută un coleg”, unde elevii au avut acces la materiale teoretice, exerciții rezolvate, teste de antrenament, lecții video și ghiduri pentru pregătirea examenelor.
Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare i-au felicitat pe absolvenții care au promovat examenele și le-au urat succes la admiterea în licee teoretice, colegii, centre de excelență și școli profesionale.
